第八章 风气 (第2/2页)

女老师表情严肃，仿佛是高考前的几分钟，讲起课来情绪高涨的，时不时的敲着黑板，那双细腻的手让人不自觉的停留在她指向的那块黑板区域。

岁秋又看着女老师嘴角，没有笑容，又在她嘴角停留几十秒，还是一条水平线的样子，没有向下撇，也没有向上扬。

她笑起来应该挺好看，学生应该也会更努力听课吧，岁秋这样想着。

女老师指向的地方，是一个词，风气！

岁秋不懂这两个词，虽然她小学年级老师就教过，但是分开教的。

那两个词，是，风筝，呼气。

她觉得风气这个词的意思也和，风筝也会呼气这个解释差不多吧。

岁秋微微支起一半后背，想要验证自己对风气的猜想。

女老师开始解释起风气这个词，右手离开了黑板，开始在空气中拉住刚才闲的左手比划。

这种讲课时双手比划解释让岁秋觉得高级，因为她只在家里电视机看见过，里面的新闻联播时主持人用过。

“风气，名词，在一段句子中作定语，指社会上或某个集团中普遍流行的爱好或习惯。”

女老师说完，觉得还有些欠妥，又接着补充“学习第一是风气，考好大学是风气，严肃上课是风气，白色学校教室是风气！”

岁秋听完后，隐约懂了什么，又好像不懂，明明那些词小学老师都教过，包括那个在女老师嘴里滚动一遍又一遍的词，风气。

岁秋想起自己斑斓杂色的学校教室，觉得自己突然有种不配在这所高中，对于翻进来的前十几分钟的自己更为鄙夷。

岁秋开始看着底下学生的表情，却发现了路上遇到的男孩。同学都一脸严肃，但那男孩把铅笔头放进嘴里，一副悠然的样子。

好像他不属于这间教室，也不属于这所高中。