第103章 为人父母的必修课 (第1/2页)

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病愈后，这段时间一直在陪伴儿子，偶尔和几个老友聚餐，聊起孩子的话题，都感慨万千。

朋友说，现在的社会太卷了，上学也卷，学习也卷，你不卷一下，根本跟不上进度。

老友家俩孩子，小的还小，大的上二年级了，说起读书，就有诉不完的苦，他们说，以前就是听人家说不要提前教，跟着幼儿园的进度就够了，最后没教认字，没教算术，也没教写字，所以现在做试卷，连题目都读不懂，根本没法做题，因为学习跟不上，又无法加入少先队，唯一庆幸的是教了拼音，语文能跟上。

所以他们强烈建议我们，小学前，要教他认字、简单的算术和拼音，因为你不卷，别人在卷，学校的进度也比以前提升了一个度，这已经是一个常态“卷”了，像我们九零后八零后的教育方式，已经远远跟不上了，所以现在的孩子聪明，懂得多，接受能力也强，这也算时代的进步，毕竟以前是没有条件和渠道去了解更多，现在知识的展现形式越来越多了，科技发展大大促进了知识的传播。

被过来人的经验点醒以后，我们开始增加去图书馆的频率，一周借二十几本书，看两三个星期就去换。

挑书是一个很有挑战的工作，想当初我们第一次去儿童图书馆，眼花缭乱，都不知道该去哪个区域，本着我大学时候，无所事事就去翻回收书架的习惯，条件反射的也去了回收书本的地方，最后依然没有看到想借的书，在现场陪儿子看了一下午后，就空着手回家了。

陪孩子成长，也是一门功课，还是为人父母的必修课。

后来去了隔壁朋友家，她每次去都借很多书回去，自己也买了很多书，我发现她的情绪管理类绘本不错，虽然我也买了一系列情绪管理的绘本，但都已经读过很多次了，就向她借了几本新绘本。

以前一直觉得儿子是个好动，爱玩耍，不怎么乐意静下来读书的人，他之所以聪明，都是因为玩手机，看电视，玩宝宝巴士一类益智游戏，加上我有意识的给他看一些数字教育的视频，偶尔他能认真听我教他算术和数数，但我的教育完全比不上电子产品给他带来的趣味，所以他总是听一会儿，玩一会儿。

三岁的时候我开始给他读绘本，因为三岁开始他的情绪释放开始暴力化，有了自主自我的个性发展，他暴躁的时候，我给他读好好说话，不乱发脾气；他拒绝沟通的时候，我给他读好好说，不哭闹；也给他读不跟陌生人走；陌生人给的东西不能要；不乱吃东西，会长红点点；懂礼貌，大声回答……