第14章 不一样的光芒 (第2/2页)

“这位同学的这个问题问得好！”

万静示意李红旗坐下，然后一边在过道里脚步轻盈的走着，一边微笑着说道。

“天安门呢，是明清两代北京皇城的正门，始建于明朝永乐年间。”

“最初它叫承天门，寓意是承天启运、受命于天。设计者是明朝御用建筑师蒯祥。在清朝顺治八年的时候，改名为天安门。”

“现在的天安门，是我们新中国成立后，在之前的基础上翻建的。”

“历史建筑在每个时代，都有它独特的象征意义。”

“现在的它，不但是咱北京首都的象征，还是咱们新中国的象征，象征着咱中国人民反帝反封建的不屈的民族精神！”

“所以，你看到课本上发光的天安门，不是普通意义上的发光，而是散发着咱新中国民族精神的璀璨光芒，我这么说你能明白不？”

万静扭过头来，笑着望着李红旗问道。

“俺明白了，谢谢万老师！”

“你…你人真好！”

李红旗闻言，小脸涨红，一脸喜悦地回答道。

这是他第一次被班主任这么认真的对待。

万老师口中所说的光芒，与祖母口中的光芒又有所不同，有了新的含义，这让他不由得眼前一亮。

无形中，他心中也是默默的将万老师当成了自己的知心人。

和祖母一样的知心人。

“大家都听明白了吗？”

万静见状，欣慰地点了点头，又回头看向孩子们问道。

“明白了！”

孩子们闻言，也都不由地欢呼雀跃，为这位亲切美丽的新班主任鼓起掌来。

之前的疏离感，顿时在一片欢声笑语中消失得无影无踪。

万静又兴致高昂地给他们讲起了新中国的建立和改革开放，祖国的现代化建设等，一直讲到了西部大开发战略。

她说，西部大开发战略，是国家为了实现共同富裕、扩大国内有效需求、实现经济持续快速增长的重要途径，是实现现代化建设第二步战略目标的客观需要，是适应世界范围结构调整，提高我国国际竞争力的迫切需要，和大西北的所有人都息息相关……

一堂课下来，同学们都听的意犹未尽，这些出生在西北农村的孩子们，还是第一次知道，他们所在的家乡，在国家整体战略中，居然有着如此重要的地位。

趴在窗户上偷听新老师上课的王半仙，缓缓的直起身子，一脸不屑地自言自语到：“唉，这些城里来的娃娃，就会唱高调，这么教下去，这些毛蛋们还不翻了天？”

“看来半年后，我又要操不少心了……”

“说的这些连俺这个校长都听得云里雾里，这些放羊的娃娃们能听懂个辣子……”

一边说着，一边无奈的扶了扶眼镜，摇着头走远了……

时间过得飞快，同学们正听得津津有味之时，清脆的铃声陡然响起，打断了新老师的讲述……

“同学们，咱们的第一节课就先讲到这里，以后谁有任何的问题，都可以随时问我。”

“下课！”

万静冲着孩子们甜甜一笑，朗声说道。

“老师再见！”

同学们闻言，都不约而同地站起来，异口同声地喊道。

这个新来的班主任有一种说不出的亲切感，就仿佛是邻家大姐姐一般，让孩子们都异常兴奋。

李红旗小脸通红地收拾起书包，就欲兴冲冲地回家找李铁牛炫耀。

不过，他还没走出教室门，就被新老师叫住了。

“李红旗……”

“那位同学，你是叫李红旗对吗？”

“你还有个小伙伴，叫李铁牛？”

李红旗闻言，猛地站住，惊讶得回过头来，望着一脸微笑，美得他几乎不敢直视的新班主任，惊讶的张大了嘴巴。

良久，他才缓缓的回过神来，一脸疑惑的问道：“老师，您…您咋知道？”