第39章 蒙童：太喜欢老师的了 (第2/2页)

啪！

如今的贾琛不差钱，所以毫不犹豫的将银子拍在了桌上。

老板揣好银子，喜滋滋去吩咐伙计们抓紧刻印…

“同学们，老师今天给你们发新书。”

下午，贾琛把印好的三种书，全部发给了三十名蒙童。

“人之初，性本善。性相近，习相远…”

“哇，这些是断句符合吗？感觉好有趣啊。”

“简单，一目了然，比以前好读多了耶。”

“太喜欢老师的新书了，瞬间觉得原来的那些书不香了。”

蒙童们乱成了一锅粥。

听着孩子们对新鲜事物的好奇和喜爱，贾琛脸上露出了笑容。

……

应天府衙门。

可能是因为贾琛是甄府里头的人，所以审核很顺利。

府丞大人只是稍微犹豫了一下，便同意了连那些断句符号一起刻印的要求。

这次贾琛没有再使用笔名‘石头’，而是直接用真实姓名。

一经发书便被抢售一空，还销往了其他地方…

效果出奇的好，引发了不少人的讨论。

“这些断句符号不错，我家孩子以前不爱读书，现在却非常喜欢，每天抱着书不放。”

“我家那小家伙也一样，《三字经》背了三个月都没有背会。

如今买了断句的新版《三字经》，不到三天时间就背会了。”

“这个贾琛是何许人也？你们谁知道？”

“听说此人只有十几岁，原本是贾家的旁系亲属，如今在甄家族学里头教书。”

“十几岁的教书先生？看来这个贾琛应该是有些真本事的，不然甄老爷怎会让他担任族学老师？

“不说他的文才究竟怎么样，光是新出的这三部加有断句符号的蒙童读物，就很了不起。”

“嗯，能让蒙童们快速掌握这些启蒙书，此子年少有为，干了一件大好事儿。”

过了几天。

贾琛趁热打铁，把目标放在了四书上面，他打算首先拿《论语》开刀。

给《论语》注完标点符号后，又花了一个晚上时间，写了一篇关于一些标点符号的介绍和作用。

……

“标点符号？这个称号很新奇，本官只知道顿号和句号。

其他的标点符号，本官之前从你拿过来的小说原稿中见过，只是不知道具体名称和作用…

咦？你…你居然敢在《论语》中加注标点符号？！”

府丞大人点了点头，可当他看到后面的《论语》后瞬间大惊。

“怎么了？不好印吗？之前我注的三部蒙童读物不是很受欢迎吗？”

贾琛眉头一皱，知道困难要开始了。

“不得不说，你的很多标点符号确实很新颖，也比较实用。

之前你加注的只是简单的蒙童读物，要么是三个字为一停顿，要么是四个字为一停顿。

相信很多人不会说什么，本官自然可以同意刻印并发书。

但是《论语》却不一样，这可是四书之一，圣人经典啊，怎可随意加注标点符号？

何止是不好印，而是非常的不好印啊。”府丞擦了擦头上的冷汗说道。