93.宁帝来,大结局（二） (第2/2页)

永宁帝点头：“虽说丑了点，用处倒是挺大。”

大臣们纷纷附和。

蒸汽大船上的人看到了永宁帝的豪华大船。不过因着沈家首富的船经常上岛他们见怪不怪。

船工都是琼州本土百姓，没人见过永宁帝真面目，更不会觉得皇帝会来他们岛上。

永宁帝心生不悦：“这些人为何不行礼？”

大臣额头汗涔涔：“陛下，那些船工应是琼州本土百姓，如何能认出来天子真容。”

永宁帝心里这才舒坦不少。

等船靠岸，萧锦佑和乔尔雅已经提前离开了海边。

他们还有正事要做，就是去上太傅的课。

乔尔雅本来觉得自己大学毕业怎么也算得上是高材生，结果太傅考了她两句顿时原形毕露。

她又不能说自己上的课跟宁朝的不一样，太傅大概也猜测她是种花国的人，便让她学习宁朝知识以免未来成为皇后露馅。

没办法，做皇后就得把自己培养成大才女，琴棋书画样样精通，还要饱读诗书，宁朝历代皇后选择标准都是这样。好在不用学女红，不然她真的会崩溃。

至于萧锦佑为什么也要上课那就更悲催了。他自从能穿越时空就没翻过书房的典籍，他的水平还停留在离开京城的时候。

他很冤枉，因为他满脑子都是来自现代的重点知识，他的思维和理解能力比之前更跳脱活跃，这是受到了现代知识的影响，然而在太傅眼里就成了他荒废课业。

于是未来的帝后夫妻苦兮兮被迫进课堂一起学习，不学还不行，整个琼州只有太傅能压制太子，太傅的威严让所有人都不敢开口。

萧锦佑好歹底子还在，乔尔雅头一次觉得自己是文盲，她终于能理解当初萧锦佑接触现代知识的时候有多么的无助。

繁体字有演变过程，宁朝的繁体字跟后来的不像，甚至可以说是毫不相干。

萧锦佑之所以能快速学习是他本就习惯了繁体字，就跟说方言的人学习普通话一样大体错不了。

而让习惯简体字的她看繁体古文那才是造了老罪，打开课本头晕眼花开始犯困。

乔尔雅趴在课桌摆烂，她又写废了一张纸：“等你当上皇帝能不能推广简体字？”

这繁体字是一天都不想学了，让她偶尔练习书法可以当陶冶情操，天天抄写古籍课文真的要命。

萧锦佑揉揉她的脑袋：“好，我也觉得简体字更方便书写，看起来简洁明了。”

太傅嘴角抽了抽：“你俩志向挺远大，始皇统一文字用了多久？你还没当上皇帝就想推广新字体？”

乔尔雅被突然出现的太傅吓了一跳，萧锦佑把她半抱在怀里。

“老师，您也见过简体字，就拿最简单的一点，简体字的书写省时省力还能节约笔墨和纸。”

太傅摸着胡子：“有你的造纸厂还怕读书人买不起笔和纸？”

“老师，这不一样。造纸术的出现只是让更多读书人减轻负担，节省一张纸或许就能多学一篇文章。简体字的推广更有利于普及教育，让上至五十岁老翁、下至三岁孩童都能识得千字。”

太傅将信将疑：“真不是为了皇后？”他刚才可是听完了全程。

萧锦佑没有否认：“有这一部分原因，但更多的是我向您表达自己未来的野心。”推广阿拉伯数字、推广简体字、给百姓普及教育，这都是他想做的事。

太傅态度有所缓和：“只要你做利于天下和百姓的事我不反对，但你俩今天的作业抄写完了吗？”

萧锦佑：……

乔尔雅立马坐好补作业。