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第28章 激动的眼泪 (第2/2页)

余晓葵惭愧说:“林漠北的思想积极性很高,我不及他,请把正班长的职位让给他。”

林漠北一听,马上大声说:“不行!余晓葵比我优秀,不能换。我们大家只有几个月就要小学毕业,要让他继续挑重担……”

张老师点点头表示认可。他说:“好吧,我们尊重林漠北的意见。余晓葵同学继续担任正班长;林漠北还是副班长。大家注意,当班长不是骄傲的本钱,更不是高高在上;是真心实意为大家同学服务,搞好班上工作。现在我提议,请副班长林漠北同学给我们大家说几句话吧。”

大家掌声欢迎……

林漠北再次站起来看看张老师;再扫视全体同学一眼说:“同学们:我们大家有缘聚在一起同窗几年,积累了很多感情。这感情很珍贵。我们同学之间不要互相撤台;要互相鼓励。让我们这个班全体同学给母校留下一个好印象。如果我们从现在起,在努力学习的基础上每个人做一见好事,那么留给母校的就是40左右件好事。这样一来,无论我们毕业后走到哪所学校,都会受到对方的欢迎……”

张老师最后说:“我是班主任,最了解我们班上每个人的情况,希望积极的同学再接再厉;稍微落后的同学奋起直追,成为德、智、体全面发展的三好学生。这样一来,相信我会在你们的毕业证上实事求是地写好评语。最后预祝大家好好学习,争取人人都考上初中,接受新的教育。”

这一节灵活的班会课之后,班上出现很多好人好事。而且班上的好人好事慢慢渗透到全校,有自己打扫卫生的;有自己给老师抹办公桌的;有从外面传来百姓恭维话的。同学们还2分3分地捐钱,补充班上班费……

一言以蔽之,这个毕业班的精神面貌焕然一新……

此后不久,上级要求各个学校根据实际情况成立“好人好事活动小组”。这样一来,学校就要根据新的形势发展变化,研讨成立好人好事活动小组的事……

很显然,活动小组的指导思想是在学校,但领导小组的所有成员完全是由学生组成。

学校的指导意见是每个班抽出3名学生,从一年级到五年级共抽出15名人员,持一面“好人好事活动小组”红旗在中午时间和周末为学校、为社会、为百姓做好事。“好人好事活动小组”活动在本校和周围,由学生自行安排活动;外出到别的村寨,就由老师带队。

在人员抽用问题上,老师的意见分歧很大。那就是一年级和五年级毕业班要不要抽出人员参加?

一年级同学刚刚入学半年多时间,还显得有些幼稚,怕做不了事情;五年级毕业班学习时问紧,忙学习和复习考初中。这是明显事实,但除了锅巴没有饭了。除了一年级和五年级,仅凭二至四年级学生太少,气氛太小,办不了多少事情。

根据大家老师意见综合,学校决定从一年级到五年级都全部抽学生参加。理由是,当年一年级学生入学年龄均在10岁左右。最小的8至9岁;最大的11至12岁。这么大的孩子完全有参加干轻活的能力。更何况“好人好事活动小组”做的事情基本上是有意义的小事?这是对一年级情况的分析;五年级毕业班虽学习时间紧,但不可能每时每刻都在学习,总要有休息的时间,有参加劳动段练的时间。再说爱学习的人往往是热爱劳动的人,更何况活动不能占用上课时间?

意见统一后,就是抽哪些同学参加以及谁当组长的问题。

大家考虑再三,觉得当组长非林漠北莫属。但林漠北忙碌的东西太多,除了学习、复习、还要在当地上夜校课和协助父母亲干活、挣钱。怕他承受不了这些压力。

学校单独找五年级的林漠北同学试探性谈话,他居然一口答应下来。但是,他要求不当组长;当个副组长和成员即可。校长微笑着告诉他:组长相当于一面旗帜,要起到一定的带头作用。就目前学校掌握的情况来看,其他人还暂时不能胜任。林漠北无奈,只好同意担任组长;副组长由五年级的余晓葵和四年级级的李翠花担任。

一切安排就绪,第三天下午,学校在大树枝桠覆盖下的操场里举行全校师生大会,并在会上举行授旗仪式。15名男女学生组成的“好人好事活动小组”成员笔直地站在会场前面。看上去他们好象都有坚强的意志。学校校长讲话过后,将鲜红的旗帜交给林漠北。

林漠北从校长手中接过旗帜,马上大声说:“为人民服务!”

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