第五章 紫微星 几番糊涂几番梦 混沌术 太古先天修身宫 (第2/2页)

只不过，这种电子计算机器互联网络远程教育模式仍然还是太过落伍啊……它们并不符合未来宇宙第六代移动通信全息量子连锁计算神经系统、微波连环通信认知神经网络、生物连珠整体医学分子神经社会、星等分形互联网络生态神经文明、神经系统同气序列生命神经元典综合集成兼容并包教育模式。——这不，一种全新的宇宙神经网文创作生活探索模式自20世纪末期到21世纪初期就已经自然开启了。

这种全新的宇宙神经网文创意、写作、文易、动漫、游戏、巫能、影视、音乐、影文、谶纬生活探索模式堪称就是专门适应未来高教改革应运而生的一种全新宇宙教育模式。

徒弟由于种种原因而适时高度关注其自然发展。

这种全新的宇宙神经网文蕴藏着全新的宇宙修炼禁锢法门、禁忌法则和禁制法制。不仅如此，而且事关整个世界新兵业定局、巫能新商业乱局、时空新工业格局、神经新农业迷局、宇宙新士业全局之统一大局。

在工地上，师父和师伯他们在中午或者下午休息的时候，经常随意玩着手机。看视频、新闻、微信已经成为一种日常生活必不可少的习惯。由于种种知识的严重匮乏，他们显然无暇深度思量自身究竟处于一种什么样的未来宇宙原本历史禁制自然生存状态。

作为总宇宙版图神经宇宙神经中枢神经国度神经系统神经网络神经社会神经文明神经元典原本宇宙法身封印禁制无极宇宙神经精气霹雳丹医宇宙文医巫医中医师修炼晋级系统，那些中医修炼只是被误解成为一种荒唐的大梦而已。谁肯老老实实地修炼呢？

混沌术啊，混沌术，原本那是神仙术、精神修炼宇宙修身法术啊，却也已经沉重地风靡沦为一种奢侈的电子游戏世界版本设定。不仅如此，而且还是一种宇宙场景神经世代时空类型巫能内容世界全景的科幻、玄幻、奇幻、神幻、术幻负荷设想版本设定。

作为他们的徒弟，心知肚明，却又何用？师父、师伯还不依然老老实实地严格遵循其宇宙规则吗？——只是，我究竟如何才能真正地突破呢？

徒弟默默地枯坐于他们的身边，一边聆听着师父和师伯的谈话，一边思索着未来的道路。与此同时，徒弟却又意外地听到身后的桥头工们居然暗自议论自己简直文静得跟个娘们一样……徒弟没有生气。毕竟，这些桥头工们平日蹲桥头，每天都是那样老油条了。他们的工资据说日结日清。他们当中，手艺好的不多，大多数高不成、低不就。……但是，他们当中却又极有可能暗藏着大匠师……这不是没有可能！——再说了，谁会真正地在意挖掘他们的智慧潜能呢？

在那些桥头工们中间，许多全都跟我们一样，莫不属于整个社会最下层……他们有的常年租住于城里，偶而返回乡下老家；有的干脆常年往返于城乡结合部；有的自然成群结队，常年游走于种种新工地之间……

在这些乡村建筑行业自发组织起来的工匠群之间，大多数是居所稳定的或者住所固定的农民工群、手工业者群、辍学生群、怀才不遇者群、大匠师群……当然，在新鲜的或者陌生的城市里面，他们的身影总是灰色的。——如果不是由于种种错误的因素，徒弟根本不会明白师父和师伯究竟处于何种宇宙生存环境。

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