第2章 职业是启蒙老师 (第2/2页)

拿着昨晚抄好的书和今天教学需要的工具，心情愉快地向小镇的学校走去。

小镇的学校离林凡住的胡同不远，走十分钟的路就到了，名字叫做“心学舍”。

镇里所有要上学的孩子都在这里学习。

林凡曾在这里读过几年书。

小时的他只靠砍柴勉强度日，没有亲人也交不起学费。

身为穿越者的他知道没有文化是不行的，想要在这个世界过的好，知识很重要。

可没上过学的话，自己脑子里众多的知识以后用起来不方便，容易被人怀疑。

于是他为了获得进入学校的机会，在没有报名的情况下偷偷参加了入学面试。

“报名的有九个孩子，这里怎么来了十个？”当时面试老师奇怪的嘟囔着。

“有谁没有报名就来参加面试了吗？”老师问道。

当时，林凡缩在人群中没有吱声，被老师找出来上学就没有机会了。

老师看到没有孩子站出来，就决定一个一个边记录边面试，跟报名册对应不起来的就是没报名多出来的孩子。

前面的孩子一个个都通过了面试，就剩下林凡自己。

“原来是你这个小家伙没有报名。”老师并没有因为多出来的林凡生气，一边整理刚刚的报名表，一边温和地说。

“老师，我也想进入学校学习。”林凡赶紧为自己争取，“可我没办法交学费。”

“哦，你想上学？”老师有些惊讶，这个时代大多数的人认为学习没有用处并不支持孩子上学，而且大部分的孩子都更喜欢在家玩耍。

“是的，我想上学。”林凡坚定地说。

“你知道上学是干什么吗？”老师觉得这个孩子太小，可能并不知道上学的意思。

“上学可以学到有用的东西！”

“哦？有用的东西？什么是有用的东西？让我来考考你。”

另外一个声音响起，面试的老师站起来恭敬地鞠躬并道了一声“舍长好！”

刚从外面进来的舍长，见到这个主动想要上学的孩子也有些好奇。

“那么，让我来看看，你会些什么！”

接下来他亲自给林凡面试，想看看这个小家伙有什么与众不同的地方。

当他看到只有五岁的小男孩在没人教的情况下，比别的孩子认识更多的字，还会很多孩子不会的算数时，很是惊喜，当即决定给他减免了学费破格入学。

后来的学习中，小林凡凭借着前世的知识和现在的勤奋，成了典型的学霸，深得舍长和其他老师们的喜欢。

当然对于免费学习这件事，林凡也有自己回馈学校的方法。

他在空闲时间替学校抄抄书，写写备注，有空时主动承担起学校的清洁工作，这让老师们对他的品行刮目相看。

几年努力后，他顺利毕业了。

说来也是凑巧，心学舍缺少一个启蒙老师。

“不知道你有没有意愿留在学校做一名启蒙老师呢？”舍长问他。

“非常愿意！”

就这样，林凡以十五岁不到的年纪，做了心学舍的启蒙老师。

启蒙老师，顾名思义，是给年纪较小的孩子们上启蒙课的。