第167章 (第1/2页)

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电话通了，等菲菲爷爷接话后菲菲将想拜楼消风老师为师的事情说了一下。菲菲爷爷表示很震惊，“你怎么突然想找这位老师了？”

他们家跟楼老师那边不太熟，贸然上门会不会不收？

菲菲说：“爷爷，我还是不想放弃我热爱的香料类配方，即便你说这方面很小众，不适合长期发展，难找到师承。我还是想做，楼老师是这方面很有实力的老师.......”

爷爷：“好，爷爷支持你。你先等等，爷爷先去给你打探一下消息，问问楼大师的口风。”

菲菲诧异的问：“爷爷，你不反对吗？”

爷爷笑道：“傻丫头，你当爷爷是什么人啊。当初反对你是因为这方面没有人带你，而且你学习上也没有那个天赋，问你想选择哪个老师你也说不出来。如今有选择了爷爷自然是支持你的。”

菲菲眼泪哗啦就下来了，此刻好像对爷爷威严的恐惧消失。

“谢谢爷爷。”

“是不是憋着不敢跟爷爷说？你呀，都是成熟的大精灵了，不能动不动哭。做事要有目标，不要想一出是一出。有什么规划讲出来，爷爷也许不擅长这方面，到底有过几十年人生，能帮你参谋..........”

随后又说了不少话才挂断，阿雅递给她帕子，菲菲尴尬的笑着拿出自己的帕子擦干眼泪。

“对不起，总是在你面前哭。”

本来没有这么脆弱的，只是最近真的太累了，压力好大，加上刚刚得到机会的冲动。

轻而易举让感动冲破防线。

阿雅笑道：“哭笑都是自由，不必羞涩，有情绪都可以放出来。我这里有些关于楼老师的资料，你先看看，都是精华，缺漏的部分你下去也要补充补充。楼老师找弟子要求比较高，我们准备充足之后拜师成功的概率更高些。”

菲菲带着眼泪笑道：“还是不打扰别人才好，谢谢阿雅。”

接过资料仔细看起来，遇到不知道的问题便问问阿雅。阿雅则拿出材料开始练习花刀，基本功不可一日不练，还要加倍的练习。

菲菲看见阿雅拿出许多萝卜出来，好奇的问：“你这是做什么？”

阿雅说：“练习花刀。”

“花刀？那不是不要求学生学习的刀工，只需要了解的吗？”

阿雅笑道：“我觉得很厉害，学习一下。”

菲菲：“还是练习基本功好。花刀等我们毕业之后慢慢练习就行，现在的重要事情是学习基本功，练好基本刀工。”

她光学这些已经耗费心神，根本没有多余的时间去学习别的东西。阿雅还是一个人参加比赛，肯定需要耗费许多时间在比赛上，其他空闲时间练习基本功才是最好的选择。

阿雅没反驳菲菲的话，因为说的对。

“我用别的时间来练习基本功了。”

菲菲摇摇头道：“你总是很有主见。”

说罢，低下头来看资料，资料好多啊！

整整十五页，正常情况下全部背诵大概需要一天半到两天时间。现在她被训练困住，少说需要四天时间.........

时间不够了，三天之后就是周末。

想到此菲菲忍不住焦急起来，真的有种越是努力越是辛苦越是看不见好结果的绝望感。

阿雅沉浸在花刀雕刻中，调完两朵玫瑰才听见隐隐约约的啜泣声，她抬头看见菲菲掉眼泪。她走过去拍拍菲菲的肩膀问：“怎么了？”

菲菲崩溃的说：“我没有时间背诵这些知识点，要把好不容易得来的机会弄丢了。现在跟学长那边说不参加比赛了也不好。”

阿雅看一眼资料，安抚道：“不怕，这个不需要背诵。你只需要了解一下就好。知道有这个事情，又不是考试，为什么要背诵下来。”

菲菲：“不背诵下来我记不住，到时候回答不上来怎么办？”

她真的真的很想成为楼消风老师的弟子！

阿雅笑了，轻轻捏捏她的脸说：“你怎么这么可爱！我教你背诵，不需要多少时间，这点东西一个小时就背诵好了。”

菲菲不敢置信，这可是密密麻麻的十五页文字！

阿雅拿来纸笔递给她，“不需要背诵，你只需要记住大概就行。不是去考试做死板的完形填空，最重要的是理解它，从中诞生属于你自己的思想。一个人最不容易忘记的便是自己的思想，只要你记住了根据这个知识点、内容产生的想法，也就记住了这个内容。不要把记忆当作洪水猛兽，动不动需要时间 、需要反复诵读、反复背诵。记忆，说白了就是往脑子里装东西，但是我们为什么要装东西呢？因为那个东西对我们有用。”

菲菲拿着纸笔，狼狈的说：“说的很简单，但是做起来好难。”

阿雅明白菲菲此刻的感受，初中、高中的时候阿雅也接触过记忆技巧。不管书本上还是老师教导，说的都是些让人听不懂的话。

图片联想、情景联想、抓主线补细节、思维导图等等，但是自己来实践的时候发现根本不管用，反而增加了记忆量。

以前只需要记忆一种东西就好，现在需要记忆密码和密码背后的知识点，更麻烦了。后来她突然懂了，不管记忆图片还是情景或者主线、关键词，目的都是寻找一种跟那个东西的关联，关联东西越接近那时自己的想法的越容易记忆，跟自己的兴趣越接近，越引起兴奋的东西越不容易忘记。

之后阿雅更加喜欢记笔记，不是其他学生那样记笔记，按照老师说的知识点有条理的记录下来。而是记录那瞬间自己的想法，想到的问题，在旁边备注知识点。

达成一种记忆转换，将老师传授的、需要学习的东西变成备注，自己的想法、感受变成主体。好比默认老师说出来的东西自己已经记住了，但是产生的思想、问题没有记住，需要那些知识点来做备注。

之后复习的时候还能再次更新想法，补充知识点。

因为人接受自己的想法改变和扩充远远比接受外加的知识改变、扩充来的容易。

阿雅一步步将自己对背诵、记忆的想法解释给菲菲听，引导她看资料做笔记，一遍笔记下来差不多四十分钟，还有二十分钟，对照刚才的笔记回顾所有的内容，将不够深刻的地方加强一下。

背诵就是这么简单。

菲菲拿着自己的记的笔记仔细看起来，大感震惊。

“阿雅，你一直都是这样背诵的？”

阿雅笑道：“不要将背诵当作背诵，其实我们都不需要背诵，只需要记忆和思考。在思考中稳固记忆就好。”

菲菲仔细看一遍，背诵的差不多了。但是有一个问题，“我没办法回答资料上具体的知识点。”

阿雅疑惑的问：“你为什么要回答具体的知识点？”

菲菲看着她，大大的眼睛仿佛在问，这不是常识和需要吗？