第九十章 原理 (第2/2页)

但是崔忠献这个人可患难不可共享福，这人的争议有点大。

一一九六年四月九日，崔忠献和弟弟纠合亲戚朴晋材、卢硕崇等，在李义旼出入的别墅埋伏，并成功将之击杀，继而在开京市集中枭首示众。

崔忠献诛杀李义旼不久，便进一步扩大打击对像，先是诛灭李义旼三族，继而大杀朝臣，李纯佑等数十人遇害。

次年，崔忠献废高丽明宗，擅自改立明宗之弟王晫为新王，是为高丽神宗，同时流放了比自己地位更高的武臣杜景升。

高丽神宗即位后不久，自己大义灭亲诛杀弟弟崔忠粹，捉拿朴晋材后断其脚筋，然后流放。

看看崔忠献这个人的做派，和老朱有点像啊，诛杀异己不手软也就罢了，杀功臣也是毫不手软，不是个好的合作对象。

不过自己不在高丽本土，对他在高丽的统治产生不了威胁，崔忠献是个聪明人应该不会有多余的举动。

如果真出现什么状况，六年后自己也应该有实力和他掰掰腕子了吧，挟天子之事你做的我也能做一做。

和大家定下高丽之行的行程安排，众人都有事情做，午饭之后各自去忙了。

邢承恩下午去学校开学授课，因为拖拉机一事众多学生对格物课程很感兴趣就连书呆子都跑来旁听了。

“蒸汽机需要一个使水沸腾产生高压蒸汽的锅炉，这个锅炉可以使用木头、煤作为热源，由蒸汽膨胀推动活塞做功转化为机械能。”

邢承恩用模型给大家讲解蒸汽机的原理，小机车在加热后带动跑起来看的学生们兴奋不已。

韩鹏飞不解的问到：

“将军这水热了人人都能见到，可是这蒸汽怎么能拖动那么大的机器跑动？这根本不符合圣人之道啊？”

“墨子是不是圣人？他做出来的东西现在还有人能复制出来吗？儒家撺掇汉武帝独尊儒术，这既是好事也是坏事，百家都有自己的优点，可是都被废了。”

“将军此话有失偏驳了吧，我儒家替天子牧民，教化众生，这是其他学家做不到的吧。”

韩呆子犟劲上来了，要和邢承恩辩个子丑寅卯出来。

“韩夫子，上课时间我不与你争论这些，儒家教化厉害，你可敢去生番部落教化生番们不要食人，只要你做到了，我就认为你是对的。”

“将军，这不是难为我吗？他们不是人啊，这真是岂有此理…”

“看看，韩夫子，这就是你还能站在这里和我争论的基础，我讲道理，我不同意你的说法，但我誓死扞卫你说话的权利。

面对野蛮的时候往往刀剑才是讲道理的基础，在这种时候兵家是不是要比儒家有用？

而现在春耕正红火，农家是不是比儒家更合适？墨家的技术可能对民生的帮助更大？

辩论没有意义，就算我赢了或者你赢了对民众们有什么实际意义吗？在他们心里估计还不如米田共更有用呢，好歹能肥田不是？”

韩鹏飞估计是被邢承恩的无耻之言震惊了，米田共都出来了，实在是词穷斗不过小大人啊。

看着韩鹏飞涨红的脸，邢承恩怕出现唐伯虎点秋香电影经典喷血场面，赶紧止住话题。

“韩夫子，现在还是上课时间，咱们的争论先放在一边，不要耽误孩子们的学业可好？”

“对对对，学业要紧，我不与团练争论，咱们还是上课，都坐好，上课上课。”

韩鹏飞就这点好，只要一说学习那是什么事都能放后边的，教导学生也最是用心，老好人一个，可是只要一说儒家怎么怎么不好，立马上来和你辩论一番，每次还都被邢承恩无赖打法作弄，现代话叫又菜又爱玩。

邢承恩用一下午的时间讲述了蒸汽机的原理和未来发展方向的应用可能，给孩子们打开了一个新世界的大门。

“今日的拖拉机只是蒸汽机项目组的一个试验，未来更多的可能还等着你们去发现，孩子们你们的未来是星辰大海。”

邢承恩讲完课最后给了孩子们一个鼓励，自己当年中二的时候不也是向往星辰大海吗？

这些孩子年龄各异，小的不过才五六岁，大的也就是十四五岁，相比于成年人，孩子的可塑性更强，当然了也更擅长学习。

未来自己更需要他们成长起来帮助自己对抗士大夫阶级，自己治下的官员以后要从他们中产生了。