第14章 客串家教 (第2/2页)

钱咏琳则搬了一张小椅子，坐在思念门前，静静地看着三哥，仿佛又回到当初的课堂。

凡三没有空口说书，而是在小黑板上，用粉笔划了一个表格。

他将鸡、兔、头、脚列成4竖行，通过试错的方式，从上到下逐个对比，到23时，正好对上94只脚。

他又引导两个孩子，发现一个规律：每减少1只鸡，就多出2只脚。相反，每减少一只兔子，就减少2只脚。

然后，再用通行的算术方法，列式分步计算。

这一小时总算没有白忙。

思念搞懂后，凡三随即出了一个同类题，让她独立演算：野鸡兔子四十九，一百条腿地上走，问又几只野鸡？几只兔子？

思念想了一下，不要5分钟，自己就独立运算出来了，还列出了完整的分步与综合算式。

凡三看后，点头赞许，高兴得思念抱住他胳膊喊道：“老爸，你不上班，在家辅导我们多好？”

凡三苦笑着说：“下周二开始我休年假，元旦前就当你们的家教老师。”

思念一听欢呼雀跃，思想也很高兴，这些年，爸爸很少在家待过一星期。

第二天上午，凡三辅导思念的作文。

他的方法简单直白，就是找几篇有代表性的课文，让这小子背熟，然后照着范文仿写。

“熟读唐诗三百首，不会写诗也会偷。作文写得好，不过是多看多练而已，没什么神秘，一点也不用发憷。”

凡三给儿子提神打气，让一向害怕写作文的思想，顿时有了信心。

下午，凡三主持，在思想房间，开了一个英语情景对话。

思豫主持，思想、思念是主力，阳阳、兔兔、帆帆是跟班，长辈们是观众，凡三是老师。

几个孩子，台词不一样，大孩子多，小孩子少，帆帆就两句：开场白是 Good morning。结束语是 bye bye。

一场对话下来，几个孩子很紧张，也很兴奋，大人们则听得津津有味。

“三子不教书，真是可惜了！”凡学梅感慨。

“三哥要是一直教书，我们也不会呆在这里！”马艳红笑着接话。

这一说，惹得众人相视而笑。

生活就是这样，有得就有失，很难两全其美。

“我的英语是二把刀，有时间，让马燕过来指导他们，那小妞英语贼棒！”凡三笑着说。

“三哥，你留学几年，马燕就出去过两次，总共没有一个月，你的英语还不如她吗？”钱咏琳有些不明白。

“英语也有个发音问题，跟中国话一样，到京都这么多年，我的普通话一直不标准。”凡三苦笑道。

这一说，大伙差不多都明白了。

凡雪挺着大肚子也过来了，她下周就要进医院待产，春节肯定要留在京都了。

凡学兰孩子还小，哪里也不能去。

因此，凡文车老两口决定，今年过年不回老家了，就在京都过。

凡三漂惯了，无所谓。孙楚寒假可以过来，凡学梅也没意见。

马艳红一家比较困扰，不回去的话，公公婆婆老两口，这个年就没法过了。

虎婆老两口也无所谓，两个孩子常年在南边，想团聚，来京都也一样，反正凡家房子多，有地方住。

不过，这些事到了凡三这里就变简单了：“艳红，让叔叔阿姨来这边过年不就行了，他们在老家呆了一辈子，出来走走看看不挺好吗？”

这一说，马艳红一拍脑瓜：“是呀，我怎么就没想到呢！”

见嫂子松了口，钱咏琳心中暗喜，高兴地看了凡三一眼：“还是三哥有主意！”