20,上课日常 (第2/2页)

终于，我们跑完了最后一圈，满头大汗地停下来。我和赫敏互相拍了拍肩膀，微笑着向老师致意。老师满意地点了点头，示意我们回到教室继续上课。

回到教室，我们坐在自己的座位上，拿起笔开始写作业。今天的作业并不多，所以很快就写完了。我放下笔，看了一眼赫敏，她正专注地写着，额头上的汗珠闪烁着微光。我忍不住被她的认真和努力所感染，决定也要更加努力。

写完作业后，我拿起《斗破苍穹》这本小说，开始阅读。这是我最喜欢的一本书，每当我读到其中的精彩情节，我就仿佛置身于书中的世界，与主人公一同经历冒险。

赫敏看见我拿起书，好奇地问道：“这本书是什么故事？为什么你总是那么着迷？”

我笑着解释道：“这是一本奇幻小说，讲述了一个年轻少年的成长之路。他在面对困难和挑战时，勇敢地追求自己的梦想，不断超越自我。”

赫敏眼中闪过一丝兴趣，她说：“听起来很有趣，能借给我看看吗？”

我欣喜地递给她书本，说：“当然可以，希望你也会喜欢它。”

赫敏接过书本，开始阅读。我看着她专注的表情，心中涌起一股温暖的感觉。我们一起分享着阅读的乐趣，仿佛置身于书中的世界。

时间过得很快，下课铃声响起，我们收拾好书本，准备离开教室。我和赫敏一起走出教室，手牵手地走向下一堂课的教室。

这一天的体育课和写作业，虽然看似平凡，但是却让我和赫敏之间的关系更加紧密。我们一起奔跑在操场上，一起努力写作业，一起分享阅读的快乐。这些美好的时刻，成为我们心中永远的回忆。

未来的日子里，我相信我们会一直携手前行，共同追逐梦想，创造更多属于我们的故事。我从。176章一直写到180章，下课铃声终于响了起来。哇，停下把斗破苍穹放进筷筒，伸了个懒腰。贺敏健下课了也没什么动作，还是继续那看着。时不时轻轻笑，赫敏是一个十分喜欢读书的女孩，她对于魔法世界中的斗破苍穹这本书情有独钟。即使是在体育课下课了，其他同学都在活动身体的时候，她还是坐在教室里专注地看着书，完全陷入了书中的世界。

我和赫敏是好朋友，看着她一直看书，我不禁伸了个懒腰，心里想着最后一节课是什么。体育课对于我来说并不是特别喜欢，但是至少可以活动一下筋骨，放松一下身心。

体育课结束后，我们回到教室，准备上下午的课程。美术课对于我来说并没有太多的兴趣，因为我并不擅长绘画。赫敏则是继续看她的书，似乎对于美术课并不感兴趣。

铃声响起，美术老师走进了教室。她是一位年轻而有才华的艺术家，总是能够激发学生们对艺术的热情。今天的美术课，她告诉我们要画一只猫。

我看了看赫敏，她似乎并没有太大的反应。我知道她对于绘画并不感兴趣，但是我还是鼓励她试一试，说不定会有新的发现。

美术老师发给每个人一张A4纸，我拿起铅笔，开始仔细观察着猫的形态。我试着画了一只猫的轮廓，但是总感觉不够生动。我看了看赫敏，她还是在看她的书，完全没有动笔的意思。

我决定再试一次，这次我更加用心地观察着猫的细节，试图将它的神态和特点都表现出来。我慢慢地画出了猫的眼睛，它的眼神似乎有一种深邃而灵动的力量。

赫敏突然抬起头，看了看我的画。她的眼神中闪过一丝惊讶，然后她默默地拿起一支铅笔，开始在纸上勾勒起猫的轮廓。

我看着她，心里感到一丝欣慰。赫敏一直以来都是一个非常聪明和有才华的女孩，但是她总是将自己局限在书本之中。这次，她似乎有了一点突破，愿意尝试一下不同的事物。

美术课结束后，我和赫敏一起看着我们的作品。虽然赫敏的画并不完美，但是她的努力和勇气让我感到非常钦佩。她笑着说：“或许我可以尝试一下不同的事物，不仅仅局限在书本中。”

赫敏的改变也影响了我，我也开始尝试参加一些我之前从未尝试过的活动。我们一起成长，一起探索着生活的乐趣和可能性。

从那天起，我们的友谊更加深厚，我们一起经历了许多美好的时光。赫敏告诉我，她从那次美术课中学到了一个重要的道理：不要害怕尝试新的事物，因为只有这样，我们才能发现。更多的可能性展示自己的真正才华，老师把画画的收好之后。刚好铃声也响了起来，然后老师就下课起立，同学们辛苦了，老师辛苦了变，下课放学了。我还是