第33章 起疑 (第2/2页)

继续带着疑问往下看，埃德蒙对这个理论进行了大量实验，对自己新研究出的魔导大炮进行改装。

在他的不懈努力下，终于找到了将魔法水晶发射出去这一方法，失败了无数次后，终于创造哦啊出了新一代的魔导大炮。

威力直接提升了几倍，原材料却只是多了一个存储能量的魔法水晶，和多设置两个魔法水晶充能环节。

将两个大魔法水晶中的能量输送到小魔法水晶中，然后通过少量元素对撞，将小魔法水晶发射出去。

在空气动力的作用下，两个水晶会相互旋转摩擦，紧密相连，最后在撞击到目标后破裂，两种狂暴的元素会发生发应，释放的高温能后融化白金制造的盔甲。

看到这里，塞巴斯蒂安不得不佩服埃德蒙天资聪慧，竟然连这种方法都能想的出来。

接着往下看，剩下的内容很好理解。

都是些大白话，不是什么学术性的字眼，大概就是，这次实验花光了自己的所有资金，想要在院长这里索要一笔经费，来继续自己的研究。

还附带了一张实验所需物品的清单：魔法水晶，紫玛瑙，留影石，七彩石，暗摩拉花粉等等。

这张清单上全部都是高阶魔法材料，价格昂贵。

塞巴斯蒂安一拍桌子，咬咬牙：“给，这经费我给！”

虽然有些痛心，但是想到研究成功后，这项技术将使整个北地的国防力量再次上涨，不管花多少钱，那都是值得的！

将这封信放在一边，拿起下一封信，继续看。

这封信竟然还是埃德蒙的。

“难不成他还研究出了其他的技术？”

两封连着的信让人有些疑惑，原本从不提建议的怪癖小子，什么时候这么喜欢写建议了？

带着些许疑惑，打开信封查看，标题是：“论魔导器游戏机学习魔法的可行性”

上封信，塞巴斯蒂安还能看出是什么意思，这封信就有些奇怪了。

魔导器，游戏，学习，这三个词分开他能看懂，也都知道是什么意思，但是组合到一起，就让人有些懵了。

在信中，埃德蒙讲述了自己在校门口偶然发现一家魔导器店铺，抱着学习交流的想法，进入查看。

没想到店内的魔导器惊为天人，不仅精密复杂，令他看不出端倪，在玩了几把过后，他发现还能从中学习魔法。

为了验证这一理论是否正确，他还带着班里的孩子们一个个前去店铺玩游戏尝试。

后来发现，确实是这样，玩游戏能够学习魔法。

“玩游戏学习魔法？”塞巴斯蒂安不太相信。

这有些胡扯了吧，要是真的这样，那还要魔法学院干什么？当学习魔法是什么很容易的事情吗？

随随便玩个游戏就能学习魔法？胡扯！

等等，玩游戏？

这让他想起萝拉刚才过来说的话，学校对面新开的店铺，玩，应该是同一家吧。

顺着信接着往下看去，罗列埃德蒙在店中发现学生们学到的魔法，还有一些魔导器的特殊功能。

从拳皇中学习的黑粒子，格斗近身技能，大鱼吃小鱼的神奇疗伤效果，植物大战僵尸种植豌豆等等。

期间还提到了店内的禁魔阵，魔导镭射炮，游戏中所融入的魔法知识，生命对战死灵学派，法师对战士等等，写的十分详细，头头是道，

“那店铺真的有那么神奇？”喃喃自语。“有空了得去看看。”