第251章 环保教育 (第1/2页)

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“各位，为了提升村民的环保意识，推动示范园的可持续发展，我建议我们开展一系列的环保教育活动，通过宣传和实践，提高大家的环保意识和技能。”杨剑开门见山地说道。

张书记点头表示赞同：“是的，通过环保教育活动，我们可以让村民们认识到环保的重要性，掌握环保的方法和技能，为示范园的可持续发展打下坚实的基础。”

另一位团队成员附和道：“我们可以先制定一份详细的环保教育计划，包括宣传材料、教育活动和实践项目等，通过多种形式提升村民的环保意识。”

经过详细讨论，大家决定制定一份全面的环保教育计划，并积极落实。杨剑决定从以下几个方面入手：

1. **宣传材料**：制作环保宣传材料，包括海报、宣传册和视频等。

2. **教育活动**：组织环保讲座和培训班，邀请专家进行讲解和指导。

3. **实践项目**：开展环保实践项目，如垃圾分类、生态种植和环境清理等。

4. **评比奖励**：设立环保评比和奖励机制，激励村民积极参与环保活动。

几天后，环保教育计划开始实施。杨剑首先组织了一次环保宣传材料制作会议，邀请公司内部的宣传和设计团队参与。

“各位，我们的环保宣传材料要通俗易懂，生动有趣，让村民们能够轻松地接受和理解。”杨剑在会议上说道。

宣传总监李明接过话题：“我建议我们在宣传材料中，重点突出环保的重要性和具体做法，通过图文并茂的形式，让大家更直观地了解和掌握环保知识。”

设计总监张莉也提出了她的想法：“我们可以制作一些环保宣传海报和宣传册，放在村委会和示范园的各个角落，同时制作一些环保宣传视频，在村里的大屏幕上播放。”

经过多次讨论和修改，环保宣传材料和视频制作方案最终确定。接着，杨剑决定组织环保讲座和培训班，邀请环保专家进行讲解和指导。

“各位领导，我们示范园希望通过环保教育活动，提升村民的环保意识，请问有哪些专家可以推荐？”杨剑在电话中向环保局和相关机构咨询。