第218章 教育支系 (第2/2页)

医疗，教育，基建是人类必不可少的一部分，理应从此入手。

江云飞的思绪在键盘上飞速流转，他对教育领域的思考愈发深刻。

尽管云清科技在医疗和基建方面已经取得了显着的进展，然而在教育领域的布局却始终没有找到突破口。

随着人工智能技术的日益发展，许多人认为AI可以取代传统教师的角色，但江云飞却对此持有不同的看法。

“教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流与人格的塑造。”他轻声自语，眉头微皱。

尽管科技的进步让教育的形式变得多样，但他始终相信，教师在学生成长过程中所扮演的角色是不可替代的。

政策的限制更是让他无从下手，如何在这个领域找到一个合适的切入点，成为了他亟待解决的难题。

他决定暂时放下那些复杂的战略规划，回想起自己在学校时的种种经历。

那些陪伴在身边的老师，正是他们的关怀与指导，才让他在求学路上走得更加坚定。

江云飞的心中涌起一阵暖流，或许，教育的未来不在于取代，而在于如何去提升。

“对了！”他猛然一拍桌子，灵光乍现。

教育的本质是培养人，而非单纯的知识传授。

云清科技可以尝试开发一种辅助教学的工具，帮助教师更好地进行教学，而不是替代他们的工作。

这样不仅能遵循政策的限制，也能在教育领域创造出一种新的可能性。

于是，他迅速打开新的文档，开始记录下自己的想法。

首先，云清科技可以研发一款智能教学助手，能够根据学生的学习情况，实时调整教学内容和难度，让每个孩子都能在适合自己的节奏中学习。

其次，结合大数据分析，教师能够更好地了解学生的需求，从而制定个性化的教学方案。

随着思路的展开，江云飞的心中充满了激情。

他开始构思这个项目的框架，甚至构想出了一些具体的功能，比如实时反馈、学习进度追踪、互动式教学等。

每一个细节都在他的脑海中逐渐清晰，仿佛这个项目已经在不远的未来即将成型。

夜色渐深，书房内却灯火通明，江云飞的眼中闪烁着前所未有的光芒。

他双手在键盘上飞速敲击，屏幕上的设计草图逐渐成形，每一个线条都似乎蕴含着无限可能。

突然，他停下手指，目光聚焦在屏幕中央那片空白区域，想象着即将诞生的奇迹。

“如果……”他喃喃自语，手指轻轻划过屏幕，仿佛在空气中勾勒出未来课堂的轮廓。

画面一转，虚拟的教室中，一束光自天花板倾泻而下，汇聚成一道绚丽的全息投影。

在这光影交错的舞台上，一个复杂的化学反应过程被精准模拟，分子间的碰撞、电子的跃迁，一切微观世界的奥秘在学生们眼前生动展现，无需实验室，无需繁琐的准备，只需轻轻一触，便可穿梭于知识的海洋。

绝绝子就这么说。

江云飞很是满意全息投影的效果，市场上的全息投影大多笨重而且昂贵。

剩下就是如何利用低成本和高性价比来制造装置和使用的可行性了。