第二百六十三章--搞教育的能有什么坏心思呢 (第2/2页)

很多教育界大佬都在呼吁让学生在经受学校教育的同时，不能忽视掉社会教育。于是研究性学习--也就是所谓的“研学”应运而生。

这种研学不同于夏令营，他们需要走出校园，走进各种有教育意义的地方去拓展视野。《苏州园林》是语文书上的一课，但是很多苏杭地区的学生都没去过这地方！

这是什么？这是商机！

苏州园林地区口碑最好的旅行社是哪家？少年旅行社啊！

这个时候良好的口碑的作用就体现出来了。学校宁愿选择一家口碑好的也不会选择提成高的--安全第一，学生的体验第一。那点经济利益并不被校长所看重，和经济利益比起来，搞好研学的意义更大！这可是更进一步的资本啊！

从校长到副局长卡死了多少人？苏杭二中新任校长也是个野心勃勃的教育者，所以对杨伟提出的方案特别感兴趣。

在校长这里，杨伟算是他的嫡系成员了。而且他是最适合肩负起研学项目的人--因为他懂，因为他以前就是干这个的！所以他不会被忽悠，所以他会设计出一条最经济实惠好玩有教育意义的线路。

这就是内部人士带来的巨大好处，这就是不同平台发挥出的不同作用！如果杨伟以少年旅行社老板的身份跟校长谈，让利多少不说，他还得被人家误会。

但是他现在是苏杭二中的老师，而且是被校长给机会开后门招进来的老师！杨伟能有什么坏心思呢？他肯定是为了校长好啊！

这种套路也就杨伟能玩出来！谁家旅游公司老板不务正业研究教学？有那个时间打打高尔夫球、谈谈生意不好吗？这么说吧！杨伟可能是搞旅游的老板当中课上得最好的！能进苏杭二中就是他的本事！

得到了校长的授权，杨伟知道这件事基本算是成了。自己就是旅行社老板，没人更比他懂苏州园林！《苏州园林》的作者叶圣陶来了也不好使！苏州园林一百多处他就去了十多处！杨伟可亲自走遍一百多处大大小小的园林！

杨伟估计，这笔买卖做成了，他们少年算是彻底打开了局面。铁打的营盘流水的兵，光靠着苏杭学校的学生他们就能赚得盆满钵满。

经过扩张的少年旅行社的头排虽然还是十三太保，但是导游队伍却得到了极大的补充。杨伟他们母校还真是人杰地灵之地，新一次校招还真的捞了不少人才。

现在的少年旅行社可不是当年连名字都没有的小皮包公司，经过近一年的发展，他们已经走上集团化、正规化、专业化的路。而且有大股东的帮助，他们的组织构建也越来越成熟。

至于文学作品当中喜闻乐见的夺权并没有在“少年旅行社”当中出现。就算投资公司的大股东收买十三太保拥有绝对控股权把杨伟赶出公司又如何？他可是和教育界紧密联系的纽带，教育界是个相对封闭的圈子，大家更愿意相信圈内人！

搞教育的能有什么坏心思呢？

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