3-36 电磁的关系 两院院士 (第2/2页)

“老夫这辈子，马也骑过，仗也打过，朝廷里起起伏伏，位极人臣也有过，人这辈子到这份上，值啦！叱咤风云一生，能有这么个探寻天机的院子待着，还有什么不习惯呢？”看得出来，赵葵脸上的笑容那是发自内心的愉悦，“曾经，老夫想着有一天老了，朝廷里干不动了，告老还乡找个书院，或许还能了此余生，不过现如今能够接掌天机院，也足够了。”

赵维看着赵葵，突然有了一个好的想法，于是说道：“老师既有此念想，学生倒是有个好主意。”

“说来听听。”

“老师您看，咱们这个天机院，如今对科学的探索日益深入，知识越来越多，学科越分越细，需要的人手也越来越多，虽然我大宋能工巧匠如云，可若是没有个专门培养工匠的学府，天机院就如同没有源头的一池死水，总有一天，人是不够用的。”

“你是想创办一座专门培养工匠的学府？唔……这倒是从来没有过先例的，有没有什么详细的条陈呢？”

“条陈我想过一些，我想，老师应该也有这个想法吧？”

说到这，师生二人相视大笑起来。

赵维之所以把赵葵放到天机令的位置上，就是要借助老师丰富的官场经验和阅历，帮助自己在大宋建立一座综合性的高等学院，天机院一直都只能靠搜罗民间的能工巧匠来从事科学研究，像化学院里面有不少都是平时炼丹修道的道家子弟，靠着沈括留下的《三谈》和天机院初期的《三谈集注》来指引研究方向，很快就会遇到瓶颈，没有系统性的人才培养体系，天机院就始终是一池死水，没有真正的活力。所以，一套完整的教育体系就成了当务之急。

后世都说宋代重文轻武，“重文”的一大表现就是对基础教育的关注，虽然没有像义务教育那样普及开来，但是比之以往的朝代，宋朝的平民，文盲率没那么高。终宋一代，武功确实表现得不给力，但文治的成就还是可圈可点的，工匠不识文的少了，学习能力就强了，学习能力强，就能在前人的基础上进一步发展，这也是很多工艺技术在宋代能够有显著进步的根本原因。只是这种教育体系还是不够规范化和普及化，工匠们的技艺在这种教育体系下再次到达瓶颈。

穷则变，变则通，遇到瓶颈就要寻找变革的道路。赵维现在就觉得，是时候该进一步改善教育了，着手点就从天机院开始，以天机院的科技研究为基础，建立大宋第一所高等院校，然后以此为原点，向下铺开中等教育、初级教育，无限地向后世的教育体系靠拢。

每个朝代都有官办的高等学府，比如太学、国子监、武学等，但是随着朝代的衰败，这些学府也逐渐失去了应有的活力。按照原来的历史，如今的大宋朝已是日暮，所以，赵维也不指望太学和国子监还能培养出什么样的经世之才，况且，儒家的高等学府，学科太单一，一切都围绕着做官、治民在打转，对于提升社会生产力没有实质性的帮助。

经过赵葵和赵维的反复探讨，最终决定，新的学校就叫浙江大学，这个名字是赵维一力坚持的，毕竟是自己的母校啊！赵葵斟酌再三，浙江，这是个地区名称，这没什么讨论的，他比较喜欢“大学”这个名字，《大学》是四书之一，主要讲的就是教育理论，每个朝代的最高学府叫太学，大比太少一点，赵维的解释是“少了一点虚浮”，也不错。于是，大宋的第一所高等院校的名字就这么定了。

大学的校址选在了临安城外，西湖的西北边，与西湖隔着个宝石山，选在这里最大的原因，就是因为旁边的栖霞岭葬着岳武穆的遗骸，既然是事关国家社稷的高等学府，学生的思想教育绝对不能松懈，不然培养出汉奸可就不好了，为此，赵维计划围绕栖霞岭的岳飞墓，起一座岳王庙，再让铁匠浇铸秦桧的跪像，他要把这个汉奸彻底钉死在耻辱柱上。

虽然理工科是直接提高社会生产力的学科，但也要制度和政策随之跟上才行，浙江大学作为大宋第一所高等院校，必须是一所综合性的高校，天机院里有头脸的大匠们负责教授各种科学知识，赵葵则负责联系真正有才能的文士先生，负责教授文史经典。

为了能够明确哪些人能够站上大学的讲台，天机院也再一次进行了体制大改，首先就是工程院从天机院下独立出来，赵葵这个天机令随之变成了两院令，自此，天机院主攻科学原理性研究，工程院主攻具体生产实际应用的研究，两个院能够单独带项目研究、有显著成果的人评为院士，这是科学界最高等级的荣誉。第一批评选的院士就是浙江大学的第一批理工科教授。

两院第一个公选的院士就是赵维，而且也是第一批院士里唯一一个两院院士，其他人都只评上一个院的院士。这并不是天机院和工程院拍赵维的马匹，赵维在数学上能够力压秦九韶和墨家巨子黄尧，主持编撰《三谈集注》、开发“甲药”和五公斤炮、提出“分子原子假说”，无论是理论研究还是工程应用，赵维的能力和成就都是有目共睹的，两院院士的名头实至名归！