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第86章（第1页）

袁友方又啰嗦了几句，终于切入正题，“我是??想着，重复的内容不需要??每个人都说，刚好你们三个分一下工，祁奕就重点讲讲理科的学??习方法，王康林讲怎么维持良好的学??习状态，方枳夏就来讲语文和英语这两科，还??有学??习时间的分配。”

“你们谁先??？”

方枳夏和祁奕对??视一眼，没有像之前一样??争先??后，反而同时说：“都行。”

袁友方笑呵呵道：“那就我来安排，王康林第一个，方枳夏第二个，祁奕最后讲。”

三人点了点头。

到了班会课，袁友方说完一长串开场白，按顺序点名让他们上台。

方枳夏提前在草稿纸上列了提纲，一条一条挨着讲了五分钟。

轮到祁奕，他什??么都没带就站到讲台上，语气无??波无??澜的，讲自己??平时刷题的方法。

比如要??注重质量和效果，而不能??单纯追求数量，否则不管做了多少道，遇到类似的题目还??是??不会。

尤其是??难题，一定要??一步一步捋清楚，重在思??路，而不在具体的解法步骤。

虽然音调实在平淡，但他声音很好听??，讲得??又都有用，全班人的目光都集中在他身上，连开小差的都没有。

方枳夏也抬起下巴盯着他，没一会儿，祁奕也看向她这边，视线在半空中和她交汇。

她立刻低头。

怎么回??事，隔着这么远，居然都不敢和他对视了。

等祁奕讲完，班里的同学??一起鼓掌，袁友方再次回??到讲台上，宣布了这次班会的最后一项流程换座位。

袁友方缓慢说：“开学的时候是??根据大家的成绩排的位置，现??在临近期末，班里优秀的同学和学习存在困难的同学??要??互帮互助，好好利用最后这一个月的复习时间。”

“我还??是??从靠门??第一组、从前往后依次念名字，大家先??记一下自己??的座位，课间的时候再换过去。”