第五章 校长给的资助 (第2/2页)

晴雪立马也笑着回应道：“校长，这都是学校教育有方，我也是根据学校之中的教导，来发展自己世界的。”

校长显得更加的高兴：“嗯，不过也有你自己努力成分，接下来，不知道你对于世界的发展怎么看待？”

晴雪想了想，又瞟了一眼旁边的沈灰开口道：“校长，我想…先将英雄给构建出来。”

校长听了晴雪的话之后，也知道她肯定是看到沈灰都构建出来了，也是心急。

不过校长摇摇头开口道：

“晴雪，你的异能世界，虽然现在已经构建出了一部分的世界环境，又创造出拥有异能的人类，看似发展的速度很快。”

“但是别忘了，异能世界的主要点，是在于血脉的觉醒，所以你可以适当的加快世界之中的时间流速，先创造更多的普通人类来推动异能的发展。”

“只要异能发展起来之后，才能创造出来更强大的英雄单位。”

晴雪听了校长的话，有所醒悟的点了点头。

随后校长看向了沈灰：“沈灰，你这次能在死亡世界之中，创造出生物出来，这也算是开创了一个新的世界。”

“虽然你的世界小，但是你所拥有的世界构建天赋，我非常的看好你。”

“不过你的世界发展，也并没有前例可以借鉴，所以我也无法给你更好的建议，所以你得多多尝试一下，你们年轻人嘛，不要怕。”

沈灰点点头：“多谢校长的关心，不过我心中已经有了关于死亡世界发展的计划。”

校长非常满意：“好，你们两个，就是我们清水中学未来之星了，希望在后面的试炼争夺之中，你们能取得一个好成绩。”

“这，是我个人提供你们两个的修炼资金，50W世界币，虽然不多，但也算是我的一份心意。”

校长说着，递给了沈灰跟晴雪两人各一张世界卡。

这可以在世界银行之中取出世界币。

也就是这个世界之中的货币。

五十万虽然校长说的不多，但是对于一个普通的家庭来说。

那也是三四年，不吃不喝的收入。

而对于沈灰这种孤儿来说，那也是一笔庞大的数字。

毕竟沈灰平时一个月的生活费，加上房租不超过五百世界币。

不过用于来提升世界的话，的确算不上很多。

沈灰毫不犹豫的接下了，这也算是校长对他们的一种投资。

而沈灰也需要这样的投资来提升自己。

晴雪犹豫了一下，随后也接了下来。

毕竟晴雪家里也是普通家庭。

“好了，你们也各自去努力吧，希望五天之后，你们能让我再次刮目相看。”

沈灰跟晴雪一起离开，随后一起去物资存储室将各自的物资领出来。

他们作为A+评分，分别领取了一瓶完整的低级世界本源药剂，一张建筑构造卡，一张时间流速卡。

光是一瓶完整的低级世界本源药剂，在市场上面的售价都是超过百万。

建筑构造卡跟时间流速卡，也分别在数十万不等。

可以说学校对于培养他们是下了血本的。

领取之后，沈灰盘算着，世界本源药剂可以恢复世界本源之力。

接下来就可以创造第二个诡异生物了。

不过创造什么好呢？