第21章 学武 (第2/2页)

校长的话打断了南守仁思绪。南守仁也记下了这个名字。用完午餐之后，南守仁便离开了。

送行也是十分的热烈和隆重。

送走客户之后，有人问校长，该客户是否有希望。

校长看了看天上的云彩，变换的很快。似感叹的说道。

“看天意吧。”

......

回到家之后，南守仁辗转反侧，一宿没睡着。

太阳刚升起，急剧攀升的温度，逐渐清除昨夜的露珠。那些小而剔透的露珠，在片刻之间，化成了汽，成了云雾的一部分。

南守仁迫不及待的将心中的想法告知了叶蓁。他希望孩子去腾龙文武学校。叶蓁没有反对，她极其明白南守仁所作所为不仅自有道理而且他还很爱孩子。得到叶蓁的支持，南守仁放了心。

接下来的日子里，南守仁就是不断打工，然后攒钱，那些不该花的钱，他坚决一分不花，像个守财奴一样。南守仁这样的行为做法，有时让叶蓁感觉他像是换了一个人似的。

......

没过多久，小小年纪的南正中便被父亲南守

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仁送到了“腾龙”武术学校。校长依然给予了最高规格和有史以来最热烈的欢迎。直到南守仁交完了学费，热烈才稍稍降了一点温度。殊不知世事炎凉也是中华传统文化的组成部分，自然也包括过河拆桥和翻脸不认人。

南正中含着泪看着父亲离去的背影，这是他第一次离开温暖的家，第一次离开父亲的怀抱。年幼的他不懂什么是父爱，只知道父亲残忍的丢下了他。他不知道父亲也是第一次离开他，在转身的时候，父亲也流下了眼泪。而母亲则在家中魂不守舍了一天。思念，最是残忍和无情的，让近在咫尺的人不能相见，让远在他乡的人牵肠挂肚，也让亲情蒙上一层薄薄的阴影和不可名状的理解。

南守仁极力让校长将儿子安排在山本十二郎的班级。山本也对幼小的南正中进行了细致的“评估”，他觉得眼前的这个小家伙，确实是练武的好材料，虽算不上百年一遇的天才，但确实根骨奇佳。山本很高兴的收下了这个年幼的学生。

武术学校的生活不仅枯燥而且十分乏味，除了练基本功，就是吃饭睡觉，没有一点娱乐活动，这对年长的孩子确实很残忍和苛刻，但对年幼的南正中来说，没什么。毕竟年龄太小，也不懂什么叫做娱乐或成人的乐趣，平常有几个简单的玩具，玩一玩，都是很开心的，别的也想不了太多。山本作为老师教的极其严格。他不苟言笑，看学生总是一副仇恨的表情，别的老师表情严肃反而成了他最温柔的一面。南正中有时会被山本仇恨的表情吓哭，而山本则会怒吼着勒令南正中将哭声憋回去；有时，山本使出全身之力一拳击中老榉木做的木桩，一声轰响，拳撤之后，木桩上留下肉眼可见的拳印，他出拳的手有些发麻，背过手，并不妨碍他动口说话，他告诉南正中，这一拳有四十年的力量，并要南正中也试试，用尽全力，砸出一拳。南正中听山本老师的话，对准木桩，砸出全身之力，肉小的拳头击中木桩的瞬间，手立即发痛难忍，南正中哭了。山本看着南正中，这一次他没有责怪他。因为多年之前，他还是孩子的时候，也挥出这样的一拳，他也哭了。

（本章完）